Нормативтік құжаттар - «Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Музыка пәнінен 4-тоқсан және жылдық анықтама

admin — Fri, 19 May 2023 21:22:06 +0600

физика пәнінің ТЖБ және БЖБ нәтижелері талдау

admin — Sat, 29 Oct 2022 01:21:56 +0600

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ____1__ тоқсан _____Физика__ пәні бойынша Сынып: ____9______ Оқушылар саны: _18_____________ Педагог: _____Садирмеков Сабит Мақсаты:_________________________________________________________________
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пәні	Орындаған	Макс балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа%	Үлгерім %
			төмен	орта		жоғары
			0-39%	40-84%		85-100%
			Оқушылар саны
ЖББ 1	18	12	6	9	3		66	100
ЖББ 2	18	10	6	9	3		66	100
ТЖБ	18	30	6	9	3		66	100

	Мақсатты менгергендер	Қиындық тудырған мақсат
ЖББ 1	9.2.1.1 - материялық нүкте, санақ жүйесі, механикалық қозғалыстың салыстырмалылығы ұғымдарының мағынасын түсіндіру, жылдамдықтарды қосу және орын ауыстыру теоремаларын қолдану 9.2.1.3 - вектордың координаталар осіне проекциясын анықтау, векторды құраушыларға жіктеу 9.2.1.13 - дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы сипаттау	9.2.1.5 - түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолдану
ЖББ 2	9.7.2.1 - абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажырату 9.7.2.2 - жұлдыздырдың жарқырауына әсер ететін факторларды атау 9.7.2.3 - аспан сферасының негізгі элементтерін атау	9.7.2.8 - Күн жүйесіндегі денелердің ара қашықтығын немесе өлшемдерін анықтау үшін параллакс әдісін қолдануды түсіндіру
ТЖБ	9.2.1.1 - материялық нүкте, санақ жүйесі, механикалық қозғалыстың салыстырмалылығы ұғымдарының мағынасын түсіндіру, жылдамдықтарды қосу және орын ауыстыру теоремаларын қолдану 9.2.1.3 - вектордың координаталар осіне проекциясын анықтау, векторды құраушыларға жіктеу 9.2.1.13 - дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы сипаттау 9.7.2.1 - абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажырату 9.7.2.2 - жұлдыздырдың жарқырауына әсер ететін факторларды атау 9.7.2.3 - аспан сферасының негізгі элементтерін атау	9.2.1.5 - түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолдану 9.7.2.8 - Күн жүйесіндегі денелердің ара қашықтығын немесе өлшемдерін анықтау үшін параллакс әдісін қолдануды түсіндіру

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100%   Дулатбай Ж. Ерлікқызы Г. Наурызбай М.
Орта : 40-84% Бекбосын Д. Жақанқызы А. Жақсылыққызы Д. Қияш А. Құлпен А. Нұрдаулет М. Нұрсадық Ә. Смакова Б.. Арыстанбек Н
Төмен: 0-39% Анесжан М..Асанбек М.Жеңісжанқызы З.Зейнолла Д.Қонысбайұлы Қ.
Серікжанқызы А.
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолдану
Күн жүйесіндегі денелердің ара қашықтығын немесе өлшемдерін анықтау үшін параллакс әдісін қолдануды түсіндіру
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Берілген тапсырманы уақытылы орындамау және сабаққа белсенді қатыспауы . Формулаларды  дұрыс  пайдалана алмауы . Есептерде қолдана білмеуі
4. Жоспарланған түзету жұмысы: Қиындық туғызған тапсырмалар бойынша жұмыс жасау, қосымша тапсырмалар беру. Оқушылардың қателіктерін жою және жіберілген қателіктерді қайталамау
БЖБ 1  Күні: 11.10.21 ж
БЖБ 2  Күні: 25.10.21 ж
ТЖБ 1  Күні: 26.10.21 ж
Дата___26.10.2021ж_ Педагогтің аты -жөні_Садирмеков Сабит
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер                       ___1___ тоқсан __Физика _______ пәні бойынша                                          Сынып: ___10_______                                                                                                                                      Оқушылар саны: ____7__________                                                                                                          Педагог: _______Садирмеков Сабит ____________ Мақсаты:_________________________________________________________________
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пәні	Орындаған	Макс балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа%	Үлгерім %
			төмен	орта		жоғары
			0-39%	40-84%		85-100%
			Оқушылар саны
ЖББ 1	7	19	1	4	2		85	100
ЖББ 2	7	19	1	4	2		85	100
ЖББ 3	7	20	1	4	2		85	100
ТЖБ	7	30	1	4	2		85	100

	Мақсатты менгергендер	Қиындық тудырған мақсат
ЖББ 1	10.1.1.2 Жүйелік және кездейсоқ қателіктерді ажырата білу 10.1.1.6 Сандық және графиктік есептерді шығаруда кинематика теңдеулерін қолдану 10.1.1.9 Қисықсызықты қозғалыс кезіндегі траекторияның қисықтық радиусын, дененің тангенциалды, центрге тартқыш және толық үдеуін анықтау	10.1.1.8 Жылдамдықтарды қосу мен орын ауыстыруды қосудың классикалық заңын есеп шығаруда қолдану 10.1.1.10 Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы кезіндегі кинематикалық шамаларын анықтау
ЖББ 2	10.1.2.1 Бірнеше күштің әрекетінен болатын дененің қозғалысына есеп шығарудың алгоритмдерін құру 10.1.2.4 Бүкіл әлемдік тартылыс заңын есептер шығаруда қолдану 10.1.2.5 Материалдық дененің инерция моментін есептеу үшін Штейнер теоремасын қолдану	10.1.2.6 Айналмалы қозғалыс динамикасының негізгі теңдеуін есеп шығаруда қолдану
ЖББ 3	10.1.3.2 Әртүрлі тепе-теңдікті түсіндіру кезінде себеп-салдар байланысын орнату 10.1.5.1 Сұйықтар мен газдардың ламинарлық және турбуленттік ағыстарын сипаттау	10.1.4.1 Сақталу заңдарын сандық және эксперименттік есептерді шығаруда қолдану 10.1.5.2 Үзіліссіздік теңдеуі мен Бернулли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану
ТЖБ	10.1.1.6 - сандық және графиктік есептерді шығаруда кинематика теңдеулерін қолдану 10.1.1.10 - көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы кезіндегі кинематикалық шамаларын анықтау 10.1.2.3 - материалдық нүктенің гравитациялық өріс кернеулігі мен потенциалының қашықтыққа тәуелділік графигін түсіндіру 10.1.3.2 - әртүрлі тепе-теңдікті түсіндіру кезінде себеп-салдар байланысын орнату 10.1.5.2 - үзіліссіздік теңдеуі мен Бернулли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану	10.1.2.1 - бірнеше күштің әрекетінен болатын дененің қозғалысына есеп шығарудың алгоритмдерін құру 10.1.4.1 - сақталу заңдарын сандық және эксперименттік есептерді шығаруда қолдану 10.1.5.3 - Торричелли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100%   Ернатқызы Н Жеңіс А
Орта : 40-84% Әбдіқайым А. Бектұрсын Ж.. Нұхан І. Таймуха М.
Төмен: 0-39%. Нұрқали Е.
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Бірнеше күштің әрекетінен болатын дененің қозғалысына есеп шығарудың алгоритмдерін құру Сақталу заңдарын сандық және эксперименттік есептерді шығаруда қолдану                Торричелли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Берілген тапсырманы уақытылы орындамау және сабаққа белсенді қатыспауы . Формулаларды  дұрыс  пайдалана алмауы . Есептерде қолдана білмеуі
4. Жоспарланған түзету жұмысы: Қиындық туғызған тапсырмалар бойынша жұмыс жасау, қосымша тапсырмалар беру. Оқушылардың қателіктерін жою және жіберілген қателіктерді қайталамау
БЖБ 1  Күні: 15.09.2022ж
БЖБ 2  Күні: 29.09.2022 ж
БЖБ 3  Күні: 18.10.2022ж
ТЖБ 1  Күні: 20.10.2022ж
Дата____20.10.2022ж ____________ Педагогтің аты -жөні_ Садирмеков Сабит ______

Модерация хаттамасы 1 тоқсан Математика және физика

admin — Sat, 29 Oct 2022 01:10:49 +0600

Модерация хаттамасы
Күні: 27.10.2022 жыл
Мектеп үйлестірушісі: Оспан Ж
Модерация төрайымы: Қорабаева.Л
Комиссия құрамы:А.Сүмбебаева

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша11 сынып оқушыларының
«Геометрия » пәндерінен 1 - тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
11сыныптың геометрия пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	11 –2	20	18/45%	5	Дұрыс тексерілген
2	11 – 6	20	14 /35%	4	Дұрыс тексерілген
3	11 - 3	20	12/ 33%	3	Дұрыс тексерілген

Модерация хаттамасы
Күні: 28.10.2021 жыл
Мектеп үйлестірушісі: Оспан Ж
Модерация төрайымы: Қорабаева.Л
Комиссия құрамы:А.Сүмбебаева

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша11 сынып оқушыларының
«Алгебра » пәндерінен 1 - тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
11сыныптың алгебра пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	11 –7	25	23/46%	5	Дұрыс тексерілген
2	11 – 4	25	17 /34%	4	Дұрыс тексерілген
3	11 - 3	25	16/ 32%	3	Дұрыс тексерілген

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 11 сынып оқушыларының
«Физика» пәндерінен 1 - тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
11сыныптың қазақ тілі пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	11 – 8	30	27/45%	5	Дұрыс тексерілген
2	11 – 6	30	23 /38%	4	Дұрыс тексерілген
3	11 - 3	30	21/ 35%	3	Дұрыс тексерілген

Модерация хаттамасы
Күні:29.10.2022 жыл
Мектеп үйлестірушісі: Оспан Ж
Модерация төрайымы: Қорабаева.Л
Комиссия құрамы:А.Сүмбебаева

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 10 сынып оқушыларының
«Геометрия » пәндерінен 1 - тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
10сыныптың геометрия пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	10 – 3	20	18/45%	5	Дұрыс тексерілген
2	10 –2	20	15 /37,5%	4	Дұрыс тексерілген
3	10 - 5	20	13/ 32%	3	Дұрыс тексерілген

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 10сынып оқушыларының
«Алгебра » пәндерінен1 - тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
10сыныптың алгебра пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	10 –3	25	23/46%	5	Дұрыс тексерілген
2	10 – 4	25	22 /44%	4	Дұрыс тексерілген
3	10 -7	25	17/ 34%	3	Дұрыс тексерілген

Модерация хаттамасы
Күні: 20.10.2022ж
Мектеп үйлестірушісі: Оспан Ж
Модерация төрайымы: Қорабаева.Л
Комиссия құрамы:А.Сүмбебаева

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 10 сынып оқушыларының
«Физика » пәндерінен 1- тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
10сыныптың физика пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	10 – 4	30	28/46,3%	5	Дұрыс тексерілген
2	10 –6	30	22 /36,7%	4	Дұрыс тексерілген
3	10 - 5	30	20/ 33,3%	3	Дұрыс тексерілген

Модерация хаттамасы
Күні: 28.10.2022 ж жыл
Мектеп үйлестірушісі: Оспан Ж
Модерация төрайымы: Қорабаева.Л
Комиссия құрамы:А.Сүмбебаева

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 6 сынып оқушыларының
«Математика» пәндерінен 1 - тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
6 сыныптың математика пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	6 – 4	20	19/47,5%	5	Дұрыс тексерілген
2	6 – 6	20	14 /35%	4	Дұрыс тексерілген
3	6 - 12	20	9/ 22%	3	Дұрыс тексерілген

Модерация хаттамасы
Күні: 22.10.2022жыл
Мектеп үйлестірушісі: Оспан Ж
Модерация төрайымы: Қорабаева.Л
Комиссия құрамы:А.Сүмбебаева

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 9 сынып оқушыларының
«физика» пәндерінен1 - тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
9сыныптың физика пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	9 – 5	30	27/45%	5	Дұрыс тексерілген
2	9 –8	30	20 /33,3%	4	Дұрыс тексерілген
3	9 - 12	30	19/ 31,3%	3	Дұрыс тексерілген

Модерация хаттамасы
Күні 26.10.2022ж
Мектеп үйлестірушісі: Оспан Ж
Модерация төрайымы: Қорабаева.Л
Комиссия құрамы:А.Сүмбебаева

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 7 «а»сынып оқушыларының
«Физика» пәндерінен 1 - тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
7 «а» сыныптың физика пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	7–7	20	18/45%	5	Дұрыс тексерілген
2	7 – 5	20	15 /37,5%	4	Дұрыс тексерілген
3	7 - 10	18	12/ 30%	3	Дұрыс тексерілген

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша 7 «б»сынып оқушыларының
«Физика» пәндерінен 1 - тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау.
7 «б» сыныптың физика пәнінінен Садирмеков Сабит барлық жұмыстарды қаламмен тексерген.

№	Құпия кілті	Макс балл	Алған баллы	Бағасы	Жұмыстың дұрыс тексерілуі туралы мәлімет
1	7–6	20	18/45%	5	Дұрыс тексерілген
2	7 –9	20	14 /35%	4	Дұрыс тексерілген
3	7 - 11	18	11/ 27,5%	3	Дұрыс тексерілген

Сертификат

admin — Fri, 28 Oct 2022 22:55:45 +0600

2022-2023 оқу жылына арналған қазақ әдебиеті пәнінен "Күнтізбелік жоспар " 7-сынып

admin — Thu, 15 Sep 2022 20:22:46 +0600

№ р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

І тоқсан

1-бөлім: Көне күндерден жеткен жәдігерлер

1.Көне жәдігерлер

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

01.09.2022

2.Орхон-Енисей ескерткіштері. Руна жазуы

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

06.09.2022

3.«Күлтегін» жыры. Ассонанс. Аллитерация

7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

08.09.2022

4.Жырдың композициялық құрылымы

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

13.09.2022

5.Жырдың тәрбиелік мәні

7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

15.09.2022

6.Лиро-эпостық жырлар

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру 7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

20.09.2022

7.«Қыз Жібек» жырының құрылысы

БЖБ №1

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

22.09.2022

8.«Қыз Жібек» жырының кейіпкерлері

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

27.09.2022

9.«Қыз Жібек» жырының кейіпкерлері

7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

29.09.2022

10.Көріктеу құралдары. Жырдың көркемдік ерекшеліктері.

04.10.2022

11.Жиембет жырау. «Еңсегей бойлы Ер Есім» жыры

7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

06.10.2022

12.Есім хан, Жиембет образдары

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

11.11.2022

13.«Еңсегей бойлы Ер Есім» жырының көркемдік ерекшелігі

БЖБ №2

7.3.1.1. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру

13.10.2022

14.Қазтуған жырау.

Қазтуғанның қонысымен қоштасуы

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

18.10.2022

15. Тоқсандық жиынтық бағалау

20.10.2022

16.Жырдағы Қазтуған бейнесі.

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

25.10.2022

03.11.2022 жылдығы әдістемелік кеңестің №2 хаттамасы негізінде ҚР Оқу ағарту министрлігінің 16.09.2022 жылғы №399 бұйрығына сәйкес Күнтізбелік – тақырыптық жоспарға толықтырулар мен өзгерістер енгізілді.

ІІ тоқсан

2-бөлім: Толғауы тоқсан қызыл тіл

1.Ш.Қанайұлы.

Анафора. Эпифора

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

08.11.2022

2.«Зар заман» жыры және тарих

7.1.4.1; Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.

10.11.2022

Жырдың құрылысы

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

15.11.2022

4.Жырдың тақырыбы, идеясы

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

17.11.2022

5.Жырдың көркемдік ерекшеліктері

22.11.2022

6.Шортанбай мен Мұрат жырларының үндестігі

7.3.3.1. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

24.11.2022

7.Сүйінбай Аронұлы. Айтыс, түрлері БЖБ№1

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

29.11.2022

8.Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

01.12.2022

9.Айтыстағы Сүйінбай және Қатаған образдары

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

06.12.2022

10.Сүйінбайдың Қатағанмен айтысындағы тартыс

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.

7.3.3.1. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

08.12.2022

11.Сүйінбайдың Қатағанмен айтысындағы тартыс БЖБ-2

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

13.12.2022

12.Айтыстың көркемдік ерекшеліктері

7.3.2.1. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру

15.12.2022

Жамбыл Жабаев

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

20.12.2022

14. «Зілді бұйрық» өлеңі және тарих

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

22.12.2022

15.Тоқсандық жиынтық бағалау

27.12.2022

16.«Зілді бұйрық» өлеңі.

7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

29.12.2022

ІІІ тоқсан

3-бөлім: Балалар мен үлкендер

1.Мағжан Жұмабаев. Өмірі мен шығармашылығы

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

10.01.2023

2.«Батыр Баян» жыры және тарих

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

12.01.2023

3.«Батыр Баян» жырының кейіпкерлері

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

17.01.2023

4.«Батыр Баян» жырының көркемдік ерекшелігі

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

19.01.2023

5.Ер есімі - ел есінде

7.3.3.1. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

24.01.2023

6.Мұхтар Әуезов. «Көксерек» әңгімесі.

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

26.01.2023

7.«Көксерек» әңгімесінің композициясы

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

31.01.2023

8.Әңгіме кейіпкерлері

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

02.02.2023

9.Көксерек бейнесі

Пейзаж. Суреттеу.

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру 7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

07.02.2023

10.«Көксерек» әңгімесінің идеясы.

БЖБ №1

7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

09.02.2023

11.Қасым Қайсенов. «Жау тылындағы бала» (кіріспе)

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

14.02.2023

12.«Жау тылындағы бала» повесі

7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

16.02.2023

13.«Жау тылындағы бала» повесі

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

21.02.2023

14.Кейіпкерлер бейнесі

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

23.02.2023

15.Бейбіт өмір салтанаты

7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

28.02.2023

16.С.Сарғасқаев. «Тәмпіш қара» (кіріспе)

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

02.03.2023

17.Кейіпкерлер бейнесі БЖБ №2

7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

07.03.2023

18.Композициялық құрылымы.

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

09.03.2023

19. Тоқсандық жиынтық бағалау

14.03.2023

20. Шығармадағы ұлт-тық құндылықтар

7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетика-лық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

16.03.2023

ІV тоқсан

4-бөлім: Ұрпақ тәрбиесі

1.Мұхтар Шаханов. Баллада. Диалог. Лирикалық кейіпкер.

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

28.03.2023

2.«Нарынқұм зауалы» балладасы. Махамбеттің соңғы сөзі

7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

30.03.2023

3.Әке үкімі

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

04.04.2023

4.Шығарманың көркемдігі

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

06.04.2023

5.Ер намысы-ел намысы

7.3.3.1. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

11.04.2023

6.Темірхан Медетбек. «Тәуелсізбін» өлеңі

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

13.04.2023

7.Темірхан Медетбек. «Тәуелсізбін» өлеңі

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

18.04.2023

8.Өлеңнің көркемдік ерекшелігі

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

20.04.2023

9.Тәуелсіз Қазақстан.

БЖБ №1

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

25.04.2023

10.Төлен Әбдік

«Қонақтар» әңгімесі

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

27.04.2023

11.Төлен Әбдік. «Қонақтар» әңгімесі

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

29.04.2023

12.«Қонақтар» әңгі-месінің тақырыбы мен идеясы

7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру 7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драма-лық шығармадағы автор бейнесін анықтау

02.05.2023

13.Шығарманың композициялық құрылымы

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

04.05.2023

14.Әңгіме кейіпкер-лері. Шығармадағы ұлттық құндылық.

БЖБ №2

7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

7.3.3.1. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

09.05.2023

15.А.С. Пушкин. «Ескерткіш» өлеңі

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлға-лық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

11.05.2023

16.Шығарманың көркемдік ерекшелігі

7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіп-керлердің типтерін жасалу;

7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетика-лық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу;

16.05.2023

17.«Тіл біткен жүрер менің атымды атап…»

7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.

18.05.2023

18.Тест тапсырмалары

7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

23.05.2023

19.Тоқсандық жиынтық бағалау

25.05.2023

20.Жылдық қайталау

7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлға-лық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

30.05.2023

2022-2023 оқу жылына арналған "Күнтізбелік жоспар 7-сынып қазақ тілі Г.Мусапирова

admin — Thu, 15 Sep 2022 20:20:22 +0600

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

«Қазақ тілі». 7-сынып

Барлығы – 108 сағат, аптасына – 3 cағат.

№р\с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

I ТОҚСАН

1.Ауа райы және климаттық өзгерістер

2.Көшпелілер мәдениеті.

3.Денсаулық – зор байлық

Қазақ халқының ауа райын болжауы

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу;

02.09.2022

Қазақ халқының ауа райын болжауы

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

05.09.2022

Климат пен табиғат

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.3.3.1 мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу;

07.09.2022

Климат пен табиғат

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру

7.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу

09.09.2022

Ұлы Дала табиғаты

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

12.09.2022

Ұлы Дала табиғаты

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру

14.09.2022

Ауасыз тіршілік жоқ

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.3.3.1 мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті

16.09.2022

Ауасыз тіршілік жоқ

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

19.09.2022

Табиғат және адам

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

21.09.2022

Нәтиже сабақ

23.09.2022

Көшпелілер мәдениеті – өркениеттің бастауы

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

26.09.2022

Көшпелілер мәдениеті – өркениеттің бастауы

7.2.3.1 хроника құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу

28.09.2022

Көшпелілердің жазуы

7.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу

30.09.2022

Көшпелілердің жазуы

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау

03.10.2022

Көшпелілердің киіну мәдениеті

05.10.2022

Көшпелілердің киіну мәдениеті

07.10.2022

Көшпелілер салтанаты

10.10.2022

Көшпелілер ұрпағы. Нәтиже сабақ.

12.10.2022

Денсаулық және қоршаған орта

7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;

7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

14.10.2022

Денсаулық және қоршаған орта

17.10.2022

Рухани денсаулық – өмірдің мәні

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

19.10.2022

Денсаулық кепілі

7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, нұсқаулық құрастырып жазу;

21.10.2022

Денсаулықты сақтау – үлкен өнер

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

24.10.2022

ТЖБ

26.10.2022

Нәтиже сабақ. Саламатты өмір салты

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)

28.10.2022

ІІ тоқсан

4-бөлім.

Достық және сүйіспеншілік

5-бөлім.

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы

Достық – асыл қасиет

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

07 .11.2022

Достық – асыл қасиет

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

09.11.2022

«Достық – өмірлік нұсқа»

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

11.11.2022

«Достық – өмірлік нұсқа»

7.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

14.11.2022

Ұлы адамдар достығы

7.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу

16.11.2022

Ұлы адамдар достығы

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

18.11.2022

Ұлы адамдар достығы

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

21.11.2022

Сүйіспеншілік – шынайы сезім

23.11.2022

Сүйіспеншілік – шынайы сезім

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

25.11.2022

Нәтиже сабақ. Сүйіспеншілік бастауы – туған жерді сүю. БЖБ№1

28.11.2022

Музыка – табиғи өнер

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (ән, интервью) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

30.11.2022

Музыка – табиғи өнер

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

02.12.2022

Музыка – табиғи өнер

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;

06.12.2022

Музыкалық бағыттар мен аспаптар

7.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

07.12.2022

Музыкалық бағыттар мен аспаптар

7.2.6.1оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру,

Өз жауабынөзгенің жауабымен салыстыру, талқылау

09.12.2022

Музыкалық бағыттар мен аспаптар

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

12.12.2022

Домбыра – халық мұрасы

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

тіл нормалары

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

14.12.2022

Домбыра – халық мұрасы

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.3.6.1 мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау

15.12.2022

Домбыра – халық мұрасы

БЖБ№2

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

19.12.2022

Күй – музыканың ерекше жанры

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

21.12.2022

Күй – музыканың ерекше жанры

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

23.12.2022

Тест тапсырмалары

Күй – музыканың ерекше жанры

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

26.12.2022

ТЖБ

28.12.2022

Нәтиже сабақ. Музыка – әлемдегі ең жоғарғы өнер

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

30.12.2022

III ТОҚСАН

Ғаламтор тарихы.

Ғаламтор тарихы

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу.

09.01.2023

Ғаламтор тарихы

Етістіктің шақтары

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану;

11.01.2023

Ғаламтордың пайдасы мен зияны

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану.

13.01.2023

Ғаламтордың пайдасы мен зияны

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану;

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.

16.01.2023

Әлеуметтік желіні пайдаланамын

7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;

18.01.2023

Тіл және технология

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

20.01.2023

Тіл және технологияБЖБ№1

23.01.2023

Нәтиже сабақ

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

25.01.2023

Әлеуметтік желілер.

27.01.2023

Ұлттар достығы – басты байлығымыз

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

30.01.2023

Ұлттар достығы – басты байлығымыз

01.02.2023

Қазақстан халқы Ассамблеясы

03.02.2023

Қазақстан халқы Ассамблеясы

7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну

06.02.2023

Қазақстан – әлемдік қауымдастықта

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну

10.02.2023

Қазақстан – әлемдік қауымдастықта

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсат

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну

13.02.2023

Ұлттар достығының ұйытқысы

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

15.02.2023

Ұлттар достығының ұйытқысы БЖБ№2

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе);

17.02.2023

Нәтиже сабақ.

20.02.2023

Ас – адамның арқауы

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (пікірталас, жаңалық) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

22.02.2023

Ас – адамның арқауы

7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

24.02.2023

Дәрумендердің пайдасы

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

27.02.2023

Дәрумендердің пайдасы

7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

03.03.2023

Тест тапсырмалары

Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдар

7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын әңгіме құрастырып жазу

06.03.2023

Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдар

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

09.03.2023

Тамақтану мәдениеті

.2.7.1. ғаламтор,энциклопедия, газет – журналдар оқулықтардан алынған деректерді қолдану,авторына сілтеме жасау

7.4.4.4.одағай түрлерін ажырата білу,қолдану

10.03.2023

Тамақтану мәдениет

7.2.7.1. ғаламтор,энциклопедия, газет – журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану,авторына сілтеме жасау

7.4.4.4.одағай түрлерін ажырата білу,қолдану

13.03.2023

ТЖБ

көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын әңгіме құрастырып жазу

15.03.2023

Нәтиже сабақ

7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

17.11.2023

IV ТОҚСАН

9. Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым

10. Ғылыми фантастика

Отан оттан да ыстық

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, көркем әдеби шығармадан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

27.03.2023

Отан оттан да ыстық

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

09.03.2023

Отан оттан да ыстық

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

31.03.2023

Қазақтың батыр қыздары

7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

03.04.2023

Қазақтың батыр қыздары

7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

05.04.2023

Ерлік – елге өнеге

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

07.04.2023

Ерлік – елге өнеге

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

10.04.2023

Ерлік – елге өнеге

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

12.04.2023

Ерлік – елдің қасиеті, жүректілік – жігіттің қасиеті

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

14.04.2023

Ерлік – елдің қасиеті, жүректілік – жігіттің қасиеті

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

19.04.2023

Ерлік – елдің қасиеті, жүректілік – жігіттің қасиеті

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

21.04.2023

Ұлы ерлікке тағзым

7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

24.04.2023

Ұлы ерлікке тағзым

7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

26.04.2023

Тест тапсырмалары

28.04.2023

Нәтиже сабақ

БЖБ№1

7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

01.05.2023

Нәтиже сабақ

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

03.05.2023

Қиял-ғажайыптар әлемі

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

05.05.2023

Қиял-ғажайыптар әлемі

08.05.2023

Адам қиялы

10.05.2023

Адам қиялы

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

12.05.2023

100

Адам қиялы

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

15.05.2023

101

Қыран жетпеген жерге қиял жетеді

7.2.7.1 энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау

17.05.2023

102

Қыран жетпеген жерге қиял жетеді

19.05.2023

103

Түс көру

20.05.2023

104

Түс көруБЖБ№2

22.05.2023

105

Ғылыми фантастика

24.05.2023

106

Ғылыми фантастика

26.05.2023

107

ТЖБ

29.05.2023

108

Нәтиже сабақ

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

31.05.2023

2022-2023 оқу жылына арналған "Күнтізбелік жоспар "5-сынып қазақ тілі

admin — Thu, 15 Sep 2022 20:15:41 +0600

Қазақ тілі

5-сынып

Аптасына: 3 сағат,барлығы: 108 сағат

№

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Cағат саны

Күні

Ескерту

1-тоқсан

1-бөлім. Мәдениет: тіл және қарым-қатынас

Тіл-қарым-қатынас құралы

5.Т/А2. Әлеуметтік тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама,жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.

5.Ж1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру

02.09.2022

Тіл-қарым-қатынас құралы

5.ӘТН1.Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын,емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.

5. 3.2.1. жанрлық ерешеліктеріне сай ресімделуімен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

05.09.2022

Адамзат үшін тілдің маңызы

5.Т/А2. Әлеуметтік тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыстыдиолог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама,жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.

5.Ж3.Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру

07.09.2022

Адамзат үшін тілдің маңызы

5.О1. Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.

5.ӘТН2.Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу

09.09.2020

Сұхбаттасу мәдениеті

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру;

5.Ж1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру

12.09.2022

Сұхбаттасу мәдениеті

5.1.6.1. А/6 коммуникативтік жағдаятқа сай, эмоционалды сөздерді дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диологке даярлықсыз қатысу өз пікірін білдіру;

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру

14.09.2022

Тілдік қарым-қатынас талаптары

5.О2.Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану..

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

16.09.2022

Тілдік қарым-қатынас талаптары

5.ӘТН1.Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын,емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу;

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

19.09.2022

Тілдік қарым-қатынас талаптары

5.О1. Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

21.09.2022

2-бөлім

Киім.

Сән. Талғам

Киім

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

23.09.2022

Киім

О2. Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану.

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

26.09.2022

Ұлттық киім- асыл мұра

5. Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру.

5.3.5.1. Ж/1 Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

28.09.2022

Ұлттық киім- асыл мұра

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.

30.09.2022

Киім түрлері және талғам

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.

5.Ж1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру

03.10.2022

Киім түрлері және талғам

5.ӘТН2.1. Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу;

5. Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

05.10.2022

Қазіргі сән

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

07.10.2022

Қазіргі сән

5.Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру.

5.2.7.1. энциклопедиялар , балаларға арналған газет журналдардан қажетті ақпаратты ала білу:

10.10.2022

3-бөлім Отбасылық дәстүрлер мен мерекелер

Отбасылық ғұрыптар

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру

12.10.2022

Отбасылық ғұрыптар

5.3.4.1. эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

14.10.2022

Отбасылық мерекелердің тәрбиелік мәні

17.10.2022

Отбасылық мерекелердің тәрбиелік мәні

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

19.10.2022

Қазақ халқының салт-дәстүрлері

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу

21.10.2022

Қазақ халқының салт-дәстүрлері

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

24.10.2022

ТЖБ

26.10.2022

Әдет-ғұрыптар

28.10.2022

ІІ тоқсан

4-бөлім.

Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі

Жануарлар әлемі

5. Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

07.11.2022

Жануарлар әлемі

5.О1. Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

09.11.2022

Жануарлар және тіршілік

5.Ж5.Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу

5:ӘТН3.Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді,көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану.

11.11.2022

Жануарлар және тіршілік

5.ӘТН3. тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану;

5.2.7.1. энциклопедиялар , балаларға арналған газет журналдардан қажетті ақпаратты ала білу:

14.11.2022

Төрт түлік

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

16.11.2022

Төрт түлік

5. .ӘТН3. тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне 5.Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сай қолдану сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу:

18.11.2022

Қызыл кітап

5.Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай одағай сөздерді еркін қолданып, диалогқа даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру:

5.2.7.1. энциклопедиялар , балаларға арналған газет журналдардан қажетті ақпаратты ала білу:

21.11.2022

Қызыл кітап

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

23.11.2022

Өсімдіктер әлемі

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру

25.11.2022

Өсімдіктер әлемі

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

28.11.2022

Бөлме өсімдіктері

БЖБ№1

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

5.Ж4. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

30.11.2022

Жануарлар ертегі әлемінде

5.Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай одағай сөздерді еркін қолданып, диалогқа даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

02.12.2022

Жануарлар ертегі әлемінде

5.Ж6. Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау;

5.2.7.1. энциклопедиялар , балаларға арналған газет журналдардан қажетті ақпаратты ала білу:

05.12.2022

5-бөлім.

Бос уақыт және хобби

Уақыт алға жетелейді

5. Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

07.12.2022

Уақыт алға жетелейді

5.ӘТН4. Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану.

5.Ж4. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу.

09.12.2022

Бос уақытта саяхаттау пайдалы

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

12.12.2022

Бос уақытта саяхаттау пайдалы

БЖБ№2

14.12.2022

Шынықсаң шымыр боласың

5. Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

15.12.2022

Шынықсаң шымыр боласың

О/5.2.3.2.1.Хабарлама құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

19.12.2022

Хобби еріккеннің ермегі емес

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу.

21.12.2022

Хобби еріккеннің ермегі емес

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу.

23.12.2022

Танымал

тұлғалар

5,О4 Ауызекі стильдегі мәтіндердің мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру

5.Т/А2. Әлеуметтік тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыстыдиолог, монологтердегі (ән мәтіні,хабарлама,жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.

26.12.2022

ТЖБ

28.12.2022

Тест тапсырмалары

30.12.2022

ІІІ тоқсан

6-бөлім.

Қиял әлемі

Қиял адамға тән қасиет

Ж/4 5.3.1.1. берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қоытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру;

09.01.2023

Қиял адамға тән қасиет

Ж/5.3.2.1. Жанрлық ерекшеліктеріне сай, ресімделуі мен құрылымын сақтап хат құрастырып жазу;

11.01.2023

Қиялдай алу - ерекше қабілет

5.Т/А3. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау;

Ж/5.3.6.1. Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау;

13.01.2023

Қиялдай алу - ерекше қабілет

5.ӘТН4.2. Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану;

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

16.01.2023

Бала қиялы

5.Т/А3. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау

5.Ж1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру

18.01.2023

Бала қиялы

5.ӘТН4.2. Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану;

Ж/5.3.6.1. Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау;

20.01.2023

Қиял мен шындық бірлігі

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру

23.01.2023

Қиял мен шындық бірлігі

5.ӘТН4.2. Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану;

Ж/5.3.6.1. Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау;

25.01.2023

Қиялдың шегі бар ма?

5.ӘТН4.2. Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану;

Ж/5.3.6.1. Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау;

27.01.2023

Қиялдың шегі бар ма?

Ж/5.3.6.1. Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау;

30.01.2023

7-бөлім.

Көлік және жол белгілері

Жол белгілерін білеміз бе?

5.О5. Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпаратты анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру;

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру

01.02.2023

Жол белгілерін білеміз бе?

5.ӘТН4.3. Сан есімдердің, мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есімнің орнынақолдана білу;

5.35.1. оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

03.02.2023

Жол жүру ережелері қашан пайда болды?

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

Ж/5.О7.Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.

06.02.2023

Жол жүру ережелері қашан пайда болды?

5.ӘТН1. Сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшілігін тану, сын есімді зат есім орнына қолдана білу.

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

08.02.2023

Көлік түрлері

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау

5.3.5.1. оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

10.02.2023

Көлік түрлері

5.ӘТН4.3. Сан есімдердің, мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есімнің орнынақолдана білу;

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

13.02.2023

Жол ережесін сақтаймыз

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау

Ж/5.О7.Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.

15.02.2023

Жол ережесін сақтаймыз

5.ӘТН4.3. Сан есімдердің, мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есімнің орнынақолдана білу;

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

17.02.2023

Ереже және біз

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.3.5.1. оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

20.02.2023

Ереже және біз

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау

5.О7.Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.

22.02.2023

8-бөлім. Адамның сырт келбеті мен мінезі

Сыртқы келбет және тазалық

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

24.02.2023

Сыртқы келбет және тазалық

5.О6. Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу,нақты ақпаратты табу үшін оқу;

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

27.02.2023

Сыртқы келбет және өмір салты

01.03.2023

Сыртқы келбет және өмір салты

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу

03.03.2023

Мінез - ақылдың сауыты

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

06.03.2023

Мінез - ақылдың сауыты

5.2.4.1. Ауызекі стилдегі мәтіндердің мазмұнын тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру;

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

09.03.2023

«Адамның кейбір кездері...»

5.Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай одағай сөздерді еркін қолданып, диалогқа даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру;

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

10.03.2023

«Адамның кейбір кездері...»

5.2.4.1. Ауызекі стилдегі мәтіндердің мазмұнын тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру;

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

13.03.2023

ТЖБ

15.03.2023

Есті кісі...

5.ӘТН3.Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу

17.03.2023

ІV тоқсан

9-бөлім.

Аспан әлемінің

Сырлы да сиқырлы аспан әлемі

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу

27.03.2023

Сырлы да сиқырлы аспан әлемі

5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру.

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

29.03.2023

Ғаламның ғажайып сандары

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

31.03.2023

Ғаламның ғажайып сандары

5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру.

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

03.04.2023

Жұлдыздар мен аңыздар

5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру

05.04.2023

Жұлдыздар мен аңыздар

5.О6. Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу,нақты ақпаратты табу үшін оқу;

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

07.04.2023

Аспан денелері қалай зерттеледі?

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

10.04.2023

Аспан денелері қалай зерттеледі?

5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру.

Ж6. Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене

отырып, түзету және редакциялау.

12.04.2023

Мен және табиғат

510.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

14.04.2023

Мен және табиғат

510.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

17.04.2023

Тест тапсырмалары

510.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

19.04.2023

10-бөлім

Саяхат және демалыс

Саяхат – таным бастауы

5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру;

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

21.04.2023

Саяхат – таным бастауы

510.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

24.04.2023

Ұлы саяхатшы

5. Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары

5.Ж4. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімд-ерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу.

26.04.2023

Ұлы саяхатшы

5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жа-салу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру;

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

28.04.2023

Қазақтың тұңғыш жиһанкезі

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

5.О7.Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.

02.05.2023

Қазақтың тұңғыш жиһанкезі

5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жаса-лу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру;

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

03.05.2023

Қашғария сапары

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

05.05.2023

Қашғария сапары

510.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

08.05.2023

Жаңа әлемдегі жаңа саяхаттар

5.О7.Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.

10.05.2023

Жаңа әлемдегі жаңа саяхаттар

12.05.2023

Жаңа әлемдегі жаңа саяхаттар

Эссе жазу

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру сөздерді қатыстырып, эссе жазу.

15.05.2023

Ғарышқа саяхат

17.05.2023

Ғарышқа саяхат

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

19.05.2023

Ғарышқа саяхат

5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жа-салу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру;

22.05.2023

Қазақ ғарышкерлері

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

24.05.2023

Қазақ ғарышкерлері

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

26.05.2023

ТЖБ

29.05.2023

Жылдық қайталау

31.05.2023

Қазақстан тарихы пәнінен БЖБ,ТЖБ жұмысын алу кестесі

admin — Wed, 07 Sep 2022 23:19:26 +0600

Бекітемін:__________

Директор:Е.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын

орталығымен КММ

Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

5Б-сынып

1-тоқсан
БЖБ1	ТЖБ
20.10.22	26.10.22

2-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	ТЖБ
01.12.22	20.12.22	28.12.22

3-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	ТЖБ
15.02.23	09.03.23	15.03.23

4-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	БЖБ3	ТЖБ
20.04.23	10.05.23	18.05.23	24.05.23

Бекітемін:___________

Директор:Е.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын

орталығымен КММ

Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

5А-сынып

1-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
20.10.2022	26.10.22

2-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	ТЖБ
01.12.22	20.12.22	28.12.22

3-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	ТЖБ
15.02.23	09.03.23	15.03.23

4-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	БЖБ3	ТЖБ
20.04.23	10.05.23	18.05.23	24.05.23

Бекітемін:_____________

Директор:Е.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын

орталығымен КММ

Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

6-сынып

1-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
19.10.22	24.10.22

2-Тоқсан
БЖБ	ТЖБ
19.12.22	21.12.22

3-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	БЖБ3	ТЖБ
20.02.23	27.02.23	08.03.23	13.03.23

4-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	ТЖБ
08.05.23	22.05.23	24.05.23

Бекітемін:_____________

Директор:Е.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын

орталығымен КММ

Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

9-сынып

1-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	ТЖБ
23.09.22	21.10.22	27.10.22

2-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	ТЖБ
02.12.22	23.12.22	29.12.22

3-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	ТЖБ
27.01.23	10.03.23	17.03.23

4-тоқсан
БЖБ1	БЖБ2	ТЖБ
28.04.23	19.05.23	25.05.23

Бекітемін:_____________

Директор:Е.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын

орталығымен КММ

Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

10-сынып

1-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
21.10.22	24.10.22

2-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
19.12.22	23.12.22

3-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
06.03.23	10.03.23

4-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
19.05.23	22.05.23

Бекітемін:____________

Директор:Е.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын

орталығымен КММ

Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

11-сынып

1-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
21.10.22	24.10.22

2-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
19.12.22	23.12.22

3-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
06.03.23	10.03.23

4-тоқсан
БЖБ	ТЖБ
15.05.23	22.05.23

Дүние жүзі тарихы пәнінен БЖБ,ТЖБ жұмысын алу кестесі

admin — Wed, 07 Sep 2022 23:11:40 +0600

Бекітемін: ____________

Директор: Е.И.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен КММ

Дүние жүзі тарихы тарихы пәнінен бөлім бойынша/тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

5А – сынып

1-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
20.09.22	25.10.22

2-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
29.11.22	27.12.22

3-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
24.01.23	14.03.23

4-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
18.04.23	23.05.23

Бекітемін: ____________

Директор: Е.И.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен КММ

Дүние жүзі тарихы тарихы пәнінен бөлім бойынша/тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

5Б – сынып

1-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
20.09.22	25.10.22

2-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
29.11.22	27.12.22

3-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
24.01.23	14.03.23

4-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
18.04.23	23.05.23

Бекітемін: ____________

Директор: Е.И.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен КММ

Дүние жүзі тарихы тарихы пәнінен бөлім бойынша/тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

6 – сынып

1-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
27.09.22	25.10.22

2-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
29.11.22	30.12.22

3-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
14.02.23	14.03.23

4-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
25.04.23	23.05.23

Бекітемін: ____________

Директор: Е.И.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен КММ

Дүние жүзі тарихы тарихы пәнінен бөлім бойынша/тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

8 – сынып

1-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
20.09.22	25.10.22

2-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
29.11.22	27.12.22

3-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
31.01.23	14.03.23

4-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
02.05.23	30.05.23

Бекітемін: ____________

Директор: Е.И.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен КММ

Дүние жүзі тарихы тарихы пәнінен бөлім бойынша/тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

9 – сынып

1-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
05.10.22	26.10.22

2-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
16.11.22	28.12.22

3-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
03.02.23	15.03.23

4-тоқсан
БЖБ 1	БЖБ 2
02.05.23	30.05.23

Бекітемін: ____________

Директор: Е.И.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен КММ

Дүние жүзі тарихы тарихы пәнінен бөлім бойынша/тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

10 – сынып

1-тоқсан

БЖБ

25.10.22

2-тоқсан

БЖБ

27.11.22

3-тоқсан

БЖБ

14.03.23

4-тоқсан

БЖБ 1

30.05.23

Бекітемін: ____________

Директор: Е.И.Кусаинов

Қапез Байғабылұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен КММ

Дүние жүзі тарихы тарихы пәнінен бөлім бойынша/тоқсандық бойынша жиынтық бағалау жұмыстарын алу кестесі

11 – сынып

1-тоқсан

БЖБ

27.10.22

2-тоқсан

БЖБ

29.12.22

3-тоқсан

БЖБ

09.03.23

4-тоқсан

БЖБ 1

25.05.23

Білімін жетілдіру Сертификаттар

admin — Tue, 03 May 2022 20:07:39 +0600